Oplæg til forældremøder: Digital dannelse – et fælles ansvar
I dag lever vores børn i en digital verden, hvori de også har og skaber fællesskaber. De kommunikerer, leger, lærer og udvikler deres identitet digitalt. Derfor er digital dannelse ikke længere et "tillægsemne", men en nødvendig del af børns trivsel, udvikling og læring – både i skolen og derhjemme.
Fra skolebestyrelsens side har det været både naturligt og vigtigt at skabe et rum for, at digital dannelse også er et fast emne på de årlige forældremøder – i naturligt samspil med de andre vigtige emner, der også må fylde.
Det er vigtigt fra skolebestyrelsens side at sætte fokus på, at digital dannelse ikke kun er del af skoledagen, men i høj grad også er noget der foregår derhjemme. Det er vigtigt, at vi som forældre tør være nysgerrige på hinanden og vores børns digitale fællesskaber. Digital dannelse handler ikke kun om teknik eller skærmtid – men også om:
- Hvordan man kommunikerer med respekt i digitale fællesskaber.
- Hvordan man håndterer konflikter online.
- Hvordan man forstår og beskytter sin identitet.
- Hvordan man forholder sig kritisk til det, man ser og deler.
- Hvordan man håndterer grænser, både egne og andres.
Skolebestyrelsen har derfor lavet et oplæg til, hvordan digitale fællesskaber og digital dannelse kan være en del af forældremødet. Vi har oplistet en række emner, som kan bruge som inspiration til samtalerne i det enkelte årgange eller klasser.
Indskoling (0.-3. klasse):
- Kortlægning af digitale platforme.
- Forventninger til telefonbrug, gaming og sociale medier.
- Håndtering af forskelle mellem børn med og uden digitale medier.
- Hvordan kan forældre introducere begreber som venlig online-adfærd og digitalt fællesskab
Mellemtrin (4.-6. klasse)
- Gaming: Fordele, ulemper og grænsesætning.
- Sociale medier: Positive aspekter og faldgruber.
- Kritisk tænkning om platformes formål.
- Digital færden –hvad er gode digitale færdselsregler.
Udskoling (7.-9. klasse)
- Kommunikation og ansvar online.
- Lovgivning og konsekvenser ved deling.
- Selvfremstilling, digitale fodspor og kritisk sans.
- Håndtering af uhensigtsmæssig adfærd online.
Skolebestyrelsen håber, at i som forældre vil tage imod dette initiativ, og kontaktforældrene er meget velkomne til at kontakte os med inspiration, feedback eller hvis der er behov for en drøftelse af hvordan emnet konkret kan håndteres ved forældremødet.